有九個人一起去游玩，這九個人中有三個成年婦女張、王、李，兩個成年男人趙、鄭和四個孩子帆、林、波、峰。在游玩時，總共有九個座位，但這九個座位分別放在娛樂場的三個不同的位置，三個座位一組互相毗鄰。為了保證游玩的質(zhì)量，九個人必須根據(jù)以下條件分為三組。
（1）性別相同的成年人不能在一組；
（2）帆不能在張那一組；
（3）林必須同王或趙同組，或者同時與王、趙同組。
A.有一個成年婦女跟兩個孩子同一組
B.有一個成年男人跟帆同一組
C.張和一個成年男人同組
D.李那一組只有一個孩子
E.有一個組沒有孩子
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有九個人一起去游玩，這九個人中有三個成年婦女張、王、李，兩個成年男人趙、鄭和四個孩子帆、林、波、峰。在游玩時，總共有九個座位，但這九個座位分別放在娛樂場的三個不同的位置，三個座位一組互相毗鄰。為了保證游玩的質(zhì)量，九個人必須根據(jù)以下條件分為三組。
（1）性別相同的成年人不能在一組；
（2）帆不能在張那一組；
（3）林必須同王或趙同組，或者同時與王、趙同組。
A.張和波
B.王和趙
C.王和鄭
D.趙和鄭
E.林和峰
有九個人一起去游玩，這九個人中有三個成年婦女張、王、李，兩個成年男人趙、鄭和四個孩子帆、林、波、峰。在游玩時，總共有九個座位，但這九個座位分別放在娛樂場的三個不同的位置，三個座位一組互相毗鄰。為了保證游玩的質(zhì)量，九個人必須根據(jù)以下條件分為三組。
（1）性別相同的成年人不能在一組；
（2）帆不能在張那一組；
（3）林必須同王或趙同組，或者同時與王、趙同組。
A.王、李、帆；鄭、波，峰
B.王、帆、峰；李、鄭、林
C.王、林、波；李、帆、峰
D.李、鄭、帆；王、波、峰
E.帆、林、波；王、鄭、峰
有九個人一起去游玩，這九個人中有三個成年婦女張、王、李，兩個成年男人趙、鄭和四個孩子帆、林、波、峰。在游玩時，總共有九個座位，但這九個座位分別放在娛樂場的三個不同的位置，三個座位一組互相毗鄰。為了保證游玩的質(zhì)量，九個人必須根據(jù)以下條件分為三組。
（1）性別相同的成年人不能在一組；
（2）帆不能在張那一組；
（3）林必須同王或趙同組，或者同時與王、趙同組。
A.帆和林
B.帆和波
C.林和波
D.林和峰
E.波和峰
最新試題
人類有兩套影響學(xué)習(xí)的記憶系統(tǒng)：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實或者詞匯之類基本認識的記憶。而程序記憶，就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習(xí)慣和習(xí)得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時候，這種學(xué)習(xí)是無意識的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學(xué)習(xí)復(fù)雜的東西，比如語法規(guī)則。幫助人們學(xué)習(xí)詞匯的陳述性記憶系統(tǒng)，則需要更多時問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng)，并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出（）。
“若李老師和劉老師參加培訓(xùn)，則張老師也參加培訓(xùn)”，要由此推出“李老師沒參加培訓(xùn)”，需增加的一項是（）。
甲專家針對我國國內(nèi)的煤炭市場結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面，提出：“要么限產(chǎn)以保價，要么降價。”乙說：“我不同意”。如果乙堅持自己的意見，那么以下哪項斷定，乙在邏輯上必須同意？（）
只有獲得計算機等級考試四級證書的人才能漲工資。如果這個人有計算機等級考試四級證書，那么他一定是計算機專業(yè)的人。由此可以推出（）。
下列選項中，與“仿宋：字體”邏輯相同的是（）。
如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是（）。
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