A.專業(yè)知識
B.職業(yè)知識
C.行業(yè)知識
D.溝通能力
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A.測試具有客觀性,便于存檔
B.測試內(nèi)容廣博,結(jié)果可信度高
C.測試具有高效性,可對群體同時施測
D.指標(biāo)具有多樣性,可測試綜合素質(zhì)
A.注意保存原件,投遞使用復(fù)印件
B.注意保護(hù)家庭電話和個人身份證等私密信息
C.確保附加材料僅用于招聘單位內(nèi)部
D.針對所有招聘企業(yè),無限制分發(fā)投遞
A.包括履歷證明及各式等級證書、榮譽證書、科研論文、成果證明等
B.可以證明求職者的能力、資歷等信息,越多越好
C.投遞使用復(fù)印件
D.可以使用紙質(zhì)版、電子版等多種載體形式
A.要寫求職的原因
B.要寫對所謀求的職務(wù)的看法以及對自己的能力客觀評價
C.應(yīng)提出希望和要求
D.要對公司的不足提出批評
最新試題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)的含義包括()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。