A.具有語言依賴性
B.語言表達(dá)具有陳述性
C.命題具有真值性
D.命題具有論證性
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A.法律人
B.實(shí)務(wù)法律人
C.學(xué)院法律人
D.公務(wù)人員
A.法律規(guī)范階段
B.法律理念階段
C.法律判決階段
D.法律適用階段
A.歷史淵源
B.實(shí)質(zhì)淵源
C.效力淵源
D.文件淵源
E.形式淵源
A.開放性
B.意義性
C.抽象性
D.整體性
A.習(xí)慣是一種事實(shí)，而習(xí)慣法是法律
B.習(xí)慣為社會(huì)的慣行，習(xí)慣法被法院所承認(rèn)
C.習(xí)慣必須被遵守，而習(xí)慣法卻未必
D.習(xí)慣須經(jīng)當(dāng)事人援用，法官可自由裁量是否使用，但是習(xí)慣法法官必須適用
最新試題
法學(xué)方法論的主要適用領(lǐng)域?yàn)椋ǎ?/p>
法律行為之心素包括（）。
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
?第一位對(duì)法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是（）。
?法律解釋也是一種（）。
?原意說認(rèn)為，法律解釋的目標(biāo)是探究（）；而文本說認(rèn)為，法律解釋的目標(biāo)是探究?jī)?nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
?法律論證的內(nèi)部證成實(shí)現(xiàn)的是司法裁判的（）。
?用法典總則部分的法律原則來解釋分則部分的法律規(guī)則通常屬于（）。
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑，前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束，后者是指法律續(xù)造可能違反（）原則。
法學(xué)研究首先具有階級(jí)性，不能脫離階級(jí)性來思考法和法學(xué)。