下列行為哪幾項(xiàng)不屬于心理健康的范圍（）
①見人都熱情相待
②見什么人說什么話
③經(jīng)常努力工作
④經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)

如何培養(yǎng)承受挫折的能力（）
①適當(dāng)運(yùn)用心理防御機(jī)制
②正確看待挫折
③正確認(rèn)識(shí)自己
④建立和諧的人際關(guān)系

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確撥打“119”火警電話應(yīng)注意哪些方面（）
①打電話要沉著鎮(zhèn)定
②要講清火災(zāi)的地點(diǎn)、單位，盡可能講清著火的對(duì)象、類型和范圍
③準(zhǔn)確、簡練回答對(duì)方提問
④注意派人在校門口引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場

在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br /> ①將手上舉求救
②不使勁掙扎
③盡量使口鼻露出水面
④頭后仰

在食堂發(fā)生糾紛怎么辦（）
①要自覺遵守就餐紀(jì)律
②不慎將飯菜潑灑在別人身上后，要主動(dòng)賠禮道歉，求得對(duì)方的諒解
③一旦與食堂工人發(fā)生矛盾，也不要爭吵，應(yīng)當(dāng)找食堂領(lǐng)導(dǎo)反映情況交換意見，提出要求，或者向自己單位的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，通過組織加以解決
④不論學(xué)生之間，還是學(xué)生與食堂工人之間發(fā)生糾紛，都不要介入進(jìn)去，更不能起哄，防止擴(kuò)大事態(tài)，激化矛盾