A.嚴格待生，專注教學
B.保持個性，堅持自我
C.注重反省，調(diào)解自我
D.迎合同事，搞好關(guān)系
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A.合理，幼兒園有選派參培人員的權(quán)利
B.合理，幼兒園有管理和教育員工的權(quán)利
C.不合理，侵犯了老師參加培訓(xùn)的權(quán)利
D.不合理，侵犯了李老師教育教學的權(quán)利
A.幼兒園
B.車主
C.父母
D.幼兒園和車主
A.不正確，教師不能在幼兒園抽煙
B.不正確，教師只能在休息時抽煙
C.正確，老是有抽煙的權(quán)力
D.正確，教師在休息時可以抽煙
A.不正確，老師侵犯幼兒受教育權(quán)
B.不正確，教師侵犯幼兒榮譽權(quán)
C.正確，教師有管理幼兒的權(quán)利
D.正確，教師有教育幼兒的權(quán)力
A.園長
B.幼兒園
C.書記
D.教育行政部門
最新試題
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美，仔細觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法，下列說法正確的是（）。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會職權(quán)的是（）。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
風俗是歷代相沿積久而成的風尚、習俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風俗”作為治國安民的大事。下列選項中，不屬于民國初期采取的移風易俗措施的是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。”這反映了（）的教學觀。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報告有關(guān)機關(guān)，該機關(guān)應(yīng)對明明的母親（）。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式，主要特點是分回標目，故事連接，段落整齊。下列選項中，不屬于章回體小說的是（）。
班級里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農(nóng)村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有（）。