了解自己的價值觀,有助于回答哪三個根本問題:()
(1)我是誰?
(2)我喜歡做什么工作?
(3)我適合做什么工作?
(4)我的生命有什么意義?
A.(3)(4)
B.(1)(2)
C.(1)(2)(4)
D.(1)(3)(4)
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A.公開區(qū)
B.隱蔽區(qū)
C.未知區(qū)
D.盲區(qū)
A.個人自我探索
B.對職業(yè)的探索
C.對資源的評估和掌控
D.尋求親朋好友的意見
生涯規(guī)劃的要素包括哪些()
(1)知己
(2)知彼
(3)抉擇
(4)目標
(5)行動
A.(1)(2)(4)
B.(1)(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素包括哪些()
(1)家庭環(huán)境
(2)社區(qū)環(huán)境
(3)城市氣候
(4)城市文化
(5)經(jīng)濟形勢
(6)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
A.(1)(4)(5)(6)
B.(1)(2)(4)(5)
C.(1)(2)(3)(5)(6)
D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認知障礙
D.職業(yè)能力障礙
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
分階段面試分為()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。