單項(xiàng)選擇題學(xué)前特殊兒童心理輔導(dǎo)的最根本的目的是（）。

A.發(fā)展特殊兒童的潛能
B.提高自我意識(shí)
C.加強(qiáng)生活技能
D.改變?nèi)穗H關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)超常兒童的心理輔導(dǎo)內(nèi)容有兩個(gè)，一是深入了解自己的特長(zhǎng)和不足、二是（）。

A.增強(qiáng)接納同伴的能力
B.提高自理與交往能力
C.提高行為制定能力
D.增強(qiáng)自尊與自信

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于對(duì)情緒和行為異常兒童的心理輔導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.增強(qiáng)自尊與自信
B.體驗(yàn)被愛與被了解
C.深入了解自己的特長(zhǎng)和不足
D.提高自理與交往能力

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于對(duì)弱智兒童的心理輔導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.增強(qiáng)接納同伴的能力
B.提高自理與交往能力
C.培養(yǎng)與人和諧共處的能力
D.深入了解自己的特長(zhǎng)和不足

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)弱智兒童的心理輔導(dǎo)內(nèi)容包括增強(qiáng)自尊與自信和（）。

A.增強(qiáng)接納同伴的能力
B.提高自理與交往能力
C.培養(yǎng)與人和諧共處的能力
D.深入了解自己的特長(zhǎng)和不足

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)弱智兒童的心理輔導(dǎo)內(nèi)容包括提高自理與交往能力和（）。

A.增強(qiáng)接納同伴的能力
B.增強(qiáng)自尊與自信
C.培養(yǎng)與人和諧共處的能力
D.深入了解自己的特長(zhǎng)和不足

最新試題

弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計(jì)的篩選測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)驗(yàn)需用30分鐘。

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開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

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心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營(yíng)造環(huán)境？

題型：?jiǎn)柎痤}

當(dāng)個(gè)體知覺對(duì)自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）

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鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

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（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

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幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動(dòng)”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題