A.社會經(jīng)濟關系的發(fā)展變化必然引起道德的變化
B.在階級社會中，道德必然反映著特定階級的利益而具有階級性
C.社會經(jīng)濟關系中所表現(xiàn)出來的利益直接決定著道德的基本原則和主要規(guī)范
D.社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)直接決定社會道德體系的性質(zhì)，有什么樣的經(jīng)濟關系就有什么樣的社會道德
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A.胡錦濤
B.江澤民
C.溫家寶
D.李長春
A.黨員和先進分子
B.干部
C.學生
D.社會所有公民
A.集體主義
B.為人民服務
C.科學性
D.先進性
A.1921年中國共產(chǎn)黨成立
B.1949年中華人民共和國成立
C.1919年五四運動
D.1911年辛亥革命
A.仁者愛人
B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
D.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也
最新試題
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。