A.動態(tài)體語
B.靜態(tài)體語
C.時間語
D.空間語
E.類語言
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A.內(nèi)容中最好有圖示，字?jǐn)?shù)越多越好
B.書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字；盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自左而右，標(biāo)題居右
C.信息簡潔、突出
D.字體大小合適，站在距離2m處能看清宣傳欄的文字
E.一般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語
A.應(yīng)為目標(biāo)人群所接受和尊敬，并成為目標(biāo)人群中的一員
B.在與同伴交流時，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力
C.應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場
D.具有與目標(biāo)人群相似的社會背景，如年齡、性別、社會地位等
E.充滿自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能
A.信息簡潔、突出
B.字體大小合適，站在距離2m處能看清宣傳欄的文字
C.內(nèi)容中最好有圖示，字?jǐn)?shù)不宜過多
D.書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字；盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自右而左，標(biāo)題居右
E.一般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語
A.過程評價
B.效應(yīng)評價
C.結(jié)局評價
D.預(yù)估評價
E.設(shè)計評價
A.預(yù)期目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.整體目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.健康目標(biāo)
最新試題
健康教育的目標(biāo)是提高個體和群體的健康素養(yǎng)，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。
健康保險與健康產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展不會影響醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和價格，因為兩者的業(yè)務(wù)模式完全不同。
生活方式醫(yī)學(xué)是一門以非藥物治療為主要手段，通過改變患者的生活方式，預(yù)防和治療慢性疾病的醫(yī)學(xué)學(xué)科。
在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，健康保險只能提供醫(yī)療費用補償服務(wù)，不能提供其他服務(wù)。
健康管理在實踐中應(yīng)用預(yù)防醫(yī)學(xué)的原理和方法，旨在維護(hù)和促進(jìn)人群健康。
老年醫(yī)學(xué)是一門以人類衰老為基礎(chǔ)的，旨在提高老年人生活質(zhì)量，延長壽命的綜合性應(yīng)用科學(xué)。
健康保險在社會保障體系中發(fā)揮著重要作用，可以分擔(dān)醫(yī)療費用風(fēng)險，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)療資源的合理分配，增進(jìn)國民健康水平。
疾病的轉(zhuǎn)歸是指疾病的發(fā)展趨勢和結(jié)局，包括痊愈、好轉(zhuǎn)、惡化和死亡。
感染性疾病的發(fā)生與發(fā)展取決于病原體與宿主之間的相互作用。
按照藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類，可以將藥物分為抗生素、解熱鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)靜催眠藥等。