單項選擇題最早提出“以兒童的最大利益為首考慮”的這一原則文件是()

A.適合兒童生長的世界
B.3-6歲兒童學習與發(fā)展指南
C.未成年人保護法
D.兒童權利公約


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2.單項選擇題青青的媽媽說:“那孩子的嘴真甜!”……這主要反映了()

A.思維的片面性
B.思維的擬人性
C.思維的生動性
D.思維的表面性

3.單項選擇題風疹病毒傳播途徑是()

A.肢體接觸
B.空氣泡沫
C.蟲媒傳播
D.實物傳播

4.單項選擇題2-6歲的兒童掌握的詞匯數量迅速增加……的先后順序通常是()

A.動詞,名稱,形容詞
B.動詞,形容詞,名稱
C.名稱,動詞,形容詞
D.形容詞,動詞,名稱

5.單項選擇題嬰幼兒的“認聲”現象通常出現在()

A.3-6個月
B.6-12個月
C.1-2歲
D.2-3歲

最新試題

按()分,可以將教玩具分為語言、藝術、科學、社會、健康五類玩教育。

題型:單項選擇題

教師在()時適宜組織幼兒舊歌。

題型:單項選擇題

圓圓經常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當作負面教材嚴厲批評,教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()

題型:單項選擇題

從心理學角度講,膽怯是源于()

題型:單項選擇題

幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調節(jié)自己的情緒,就是采用了調節(jié)情緒的()方法。

題型:單項選擇題

一個班的幼兒除了在身體素質、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外,在個性、能力、行為習慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情,但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒,引導他們多去從事一些需要細心、耐心的活動,而對于細心、穩(wěn)重、踏實,但不善于交際的幼兒,則引導他們多去參加集體活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現了()

題型:單項選擇題

安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()

題型:單項選擇題

小班幼兒學習認識圓形、方形、三角形,中班幼兒學習認識長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學習認識球體、正方體,這一課程安排體現的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()

題型:單項選擇題

音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關于張老師的行為,下列說法正確的是()

題型:單項選擇題

清清性格內向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()

題型:單項選擇題