A、形式上
B、數(shù)量上
C、質(zhì)量上
D、內(nèi)容上
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A.生長(zhǎng)速度
B.生理功能
C.心理發(fā)育
D.營養(yǎng)
A.間接的
B.可控的
C.直接的
D.不可控的
A、心理
B、智力
C、情商
D、全面
A、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等7種
B、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等9-11種
C、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等8-10種
D、痛苦、厭惡、微笑反映、興趣、愉快、憤怒、反感、懼怕等10-12種
A、語言幫助
B、自我感覺
C、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與能力
D、書面認(rèn)知
最新試題
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。