A、隨心所欲地采用聲訓(xùn)法
B、有的字形分析有錯(cuò)
C、編排無體例
D、有的字義解釋太牽強(qiáng)
E、不按“六書”的法則說明字形
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A、均臺(tái)
B、若盧
C、監(jiān)
D、圜土
E、司空
A、《詩經(jīng)•載馳》:“眾稚且狂。”《毛傳》:“是乃眾幼稚且狂。”
B、漢代有人把“長”解釋為“馬頭人為長”。
C、《說文•朵部》:“殿,擊聲也。”桂馥說:“擊聲者,所謂呵殿也。”
D、《詩經(jīng)•隰?!罚?ldquo;其葉有幽。”有人解為幽靜。
E、《詩經(jīng)•碩鼠》:“爰得我直。”《毛傳》:“直,得其直道。”
A、周祖謨
B、戴震
C、郭璞
D、錢繹
E、王念孫
A、古國名
B、州名
C、郡名
D、縣名、山名、水名
E、省名
A、同音為訓(xùn)
B、同源為訓(xùn)
C、相反為訓(xùn)
D、同字異訓(xùn)和同字異訓(xùn)義通
E、異字同訓(xùn)和異字同訓(xùn)義異
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《世說新語·賢媛》:“日夕,遂設(shè)精食,從者皆無所乏。逵既嘆其才辯,又深愧其厚意?!敝小袄ⅰ钡恼_解釋是()
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訓(xùn)詁學(xué)與語法學(xué)的關(guān)系比較緊密,請(qǐng)列舉其主要表現(xiàn)的三個(gè)方面。
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