單項選擇題皮爾斯主張把悔恨表露出來是必須的，沒有表露出來的悔恨常常轉(zhuǎn)變成（）
A.遺棄感
B.罪惡
C.自卑感
D.孤獨感
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1.單項選擇題青少年的情緒活動體驗迅速，轉(zhuǎn)化迅速，好從一個極端走向另一個極端，這說明青少年情緒情感的（）明顯，搖擺易變。
A.內(nèi)隱性
B.社會性
C.兩極性
D.個體性
2.單項選擇題在適當?shù)臅r機，咨詢員將自己的情緒、情感、思想、類似經(jīng)歷與當事人分享，以協(xié)助當事人正確理解自己問題的方法就是（）
A.情感反映技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化技術(shù)
C.詢問技術(shù)
D.自我表露技術(shù)
3.單項選擇題某一標準化樣組在某一測驗的平均分數(shù)就是（）
A.信度
B.效度
C.常模
D.智商
4.單項選擇題隨著青少年年齡的增長，他們更多地渴求同伴友誼，而對成人采?。ǎ┑膽B(tài)度。
A、開放
B、親近
C、閉鎖
D、敵視
5.單項選擇題青少年時期是自我意識發(fā)展的（）
A.第一次飛躍
B.第二次飛躍
C.第三次飛躍
D.第四次飛躍
最新試題
中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
題型：判斷題
弗洛伊德認為，無意識結(jié)構(gòu)部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實世界，為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用，必須通過自我。
題型：判斷題
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
題型：判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思，使用的都是監(jiān)察策略。
題型：判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型：判斷題
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
題型：判斷題
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息，又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
題型：判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。
題型：判斷題