填空題理性情緒治療法基本上不以癥狀消除為目標，而是引導人去檢視和改變那些使他發(fā)生困擾的（）。
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大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
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學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領會、理解材料的意思，使用的都是監(jiān)察策略。
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測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
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大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。
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世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
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聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
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大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
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中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
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少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。
題型：判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題