A、適應(yīng)能力
B、智力水平
C、抵抗能力
D、活動能力
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A、1:3:6
B、2:3:5
C、3:2:5
D、3:4:3
A、離差法
B、標(biāo)準(zhǔn)百分法
C、中位數(shù)法
D、百分位數(shù)法
A、身高
B、肺活量
C、體重
D、平衡性
A、體重
B、血壓
C、臺階指數(shù)
D、靈敏性
A、身高
B、肺活量
C、臺階指數(shù)
D、柔韌性
最新試題
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,心理因素對運(yùn)動表現(xiàn)的影響主要體現(xiàn)在()
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動作執(zhí)行過程中,以下哪些因素會影響技術(shù)的表現(xiàn)()
對于初學(xué)者來說,如果深蹲的訓(xùn)練重點(diǎn)在于股四頭肌,那么軀干需要相對垂直地向下移動,膝蓋會不可避免地超出腳尖一點(diǎn)點(diǎn),這是可以接受的范圍。
上肢訓(xùn)練中俯臥撐訓(xùn)練的正確動作是()
當(dāng)運(yùn)動計(jì)劃和方案需要調(diào)整時(shí),應(yīng)該如何進(jìn)行()
分組教學(xué)時(shí)的場地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
以下哪項(xiàng)是不良姿勢和動作技巧的表現(xiàn)()
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過度訓(xùn)練()
下列哪項(xiàng)措施有助于股四頭肌肌腱炎的康復(fù)()
為了使學(xué)生對所學(xué)習(xí)的技術(shù)動作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()