A、增加限制條件
B、縮小檢索范圍
C、提高檢索的專指性
D、提高查準(zhǔn)率
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)四( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 初級(jí))真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 初級(jí))真題2012年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)二( 初級(jí))2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 初級(jí))真題2015年
你可能感興趣的試題
A、文本檢索技術(shù)
B、圖像檢索技術(shù)
C、音頻檢索技術(shù)
D、視頻檢索技術(shù)
A、信息知識(shí)
B、信息能力
C、信息意識(shí)
D、信息倫理
A、信息知識(shí)
B、信息能力
C、信息意識(shí)
D、信息倫理
A.信息檢索
B.信息素養(yǎng)
C.信息安全
D.信息評(píng)價(jià)
A、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能夠確定所需信息的性質(zhì)和范圍
B、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能夠有效和高效地獲取所需信息
C、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能評(píng)價(jià)信息及其來(lái)源并將選取的信息整合入其知識(shí)基礎(chǔ)和價(jià)值體系中
D、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生,不論是個(gè)人或作為小組成員,都能夠有效地利用信息達(dá)到特定的目的
最新試題
OPAC系統(tǒng)一般可以在()范圍內(nèi)使用。
在《維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)》中,要在不同界面中實(shí)現(xiàn)若干個(gè)檢索詞之間的邏輯“與”,可選擇()。
正確著錄文后參考文獻(xiàn)的原則要求是()。
可用于查閱特定知識(shí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的參考型工具是()。
正確著錄文后參考文獻(xiàn)的作用是()。
下列哪些數(shù)據(jù)庫(kù)可以查詢公開(kāi)發(fā)表論文情況()。
專利具有以下幾大特點(diǎn):()。
就《維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)》的使用權(quán)限而言,()是不正確的。
《維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)》專業(yè)檢索界面中“=”表示()。
如果希望得到的文獻(xiàn)是國(guó)內(nèi)一流的研究成果,通過(guò)《維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)》的()字段進(jìn)行檢索可能是較好的選擇。