單項選擇題()是《最后的晚餐》視覺的焦點
A.耶穌
B.猶大
C.窗戶
D.天花板
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1.單項選擇題稚拙派藝術指()
A.繪畫技藝稚嫩笨拙
B.繪畫內容幼稚拙劣
C.專業(yè)人士故意模仿稚嫩樸拙的藝術形式
D.在沒有經(jīng)過專業(yè)訓練人身上發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造力
2.單項選擇題達利是()的重要畫家
A.現(xiàn)實主義
B.浪漫主義
C.超現(xiàn)實主義
D.立體派
3.單項選擇題摩西婆婆是()藝術的典范
A.立體派
B.抽象派
C.后現(xiàn)代
D.稚拙派
4.單項選擇題9世紀40年代是歐洲()主義的盛行時期
A.寫實
B.寫虛
C.浪漫
D.宗教
5.單項選擇題《打石工人》是()的作品
A.高更
B.庫爾貝
C.梵高
D.達利
最新試題
藝術本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
題型:填空題
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。
題型:問答題
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學,并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。
題型:填空題
()為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
題型:填空題
簡述藝術設計與現(xiàn)代生活的關系。
題型:問答題
民俗學認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。
題型:填空題
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團的樣板。
題型:填空題
設計的首要任務是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設計構思或設計創(chuàng)意。
題型:填空題
在審美教育分類中,()融入學校教育體系,是中小學教育和大學教育的有機組成部分,是“五育”之一。
題型:填空題
簡述古代社會藝術展示與演出的場所。
題型:問答題