單項選擇題天空中由遠及近傳來了嗡嗡聲，一人說：“聽，飛機過來了！”。問這是什么現(xiàn)象？（）

A.聽覺
B.知覺
C.想象
D.推理


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1.單項選擇題記憶過程的首要環(huán)節(jié)是什么？（）

A.輸入
B.識記
C.加工
D.輸出

2.多項選擇題在情緒的三維理論中，馮特指出情緒由三個維度組成，主要包括（）

A.愉快—不愉快
B.激動—平靜
C.緊張—松弛
D.確定—懷疑

3.多項選擇題現(xiàn)代氣質(zhì)學說將氣質(zhì)分為四種類型，其中包括（）

A.場依存型
B.場獨立型
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

4.多項選擇題智力發(fā)展的個體差異主要包括（）

A.發(fā)展水平的差異
B.表現(xiàn)早晚的差異
C.結(jié)構(gòu)差異
D.性別差異

最新試題

韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。

題型：填空題

概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。

題型：填空題

生理性動機是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。

題型：填空題

強化理論是由（）心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。

題型：填空題

影響注意廣度（范圍）的因素有客體復雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。

題型：填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型：填空題

培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。

題型：填空題

識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。

題型：填空題

動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。

題型：填空題

抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。

題型：填空題