多項選擇題青少年異性交往的特點（）。

A.呈普遍化趨勢
B.有朦朧的性愛因素
C.正確的交往態(tài)度
D.呈低齡化趨勢


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1.多項選擇題克服抑郁的措施和調節(jié)策略有（）。

A.分析引起這種情緒的最初原因
B.提高專業(yè)能力
C.不應過分關注自己的各種癥狀
D.積極尋求心理咨詢者的幫助

3.單項選擇題智力的三元理論由成分亞理論、經驗亞理論及（）三個亞理論組成。

A.情感亞理論
B.環(huán)境亞理論
C.情境亞理論
D.智力理論

4.單項選擇題男女生殖器官在胚胎時期已經形成，這種與生俱有的兩性生殖器官的特征，稱為（）。

A.第一體征
B.第一性征
C.個體特征
D.第二性征

最新試題

強迫觀念是指頭腦中反復出現，（）的固定觀念。

題型：填空題

影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型：填空題

動機是指（）這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的內在原因。

題型：填空題

觸景生情是（）回憶。

題型：填空題

心理學家耶克斯和多德森的研究表明，學習動機強度的最佳水平不是固定不變的，而是根據（）的不同而不同。學習任務比較簡單時，學習動機強度較高可達到最佳水平，學習任務困難時，學習動機強度較低可達到最佳水平。這一規(guī)律在心理學中稱為耶克斯-多德森定律。

題型：填空題

韋納指出，多數情況下，人們只把成功與失敗結果歸結為個人的能力、（）、運氣、工作任務難度四個因素。

題型：填空題

保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經聯系的鞏固過程。

題型：填空題

強化理論是由（）心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。

題型：填空題

韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關的行為，的歸因為分（）兩個維度。

題型：填空題

與人的愉快情緒相聯系的認識（活動）傾向性是（）。

題型：填空題