單項選擇題測驗在多大程度上測量了它要測的東西指的是測驗的（）
A.信度
B.效度
C.真實度
D.穩(wěn)定度
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1.單項選擇題（）是指根據(jù)自己設立的一些行為標準，以自我獎懲的方式對自己的行動進行調節(jié)的行為過程。
A.替代強化
B.自我強化
C.正強化
D.負強化
2.單項選擇題（）是指個體關于社會現(xiàn)象、社會關系等方面的人類自身事件的認知。
A.自然認知
B.自我認知
C.人際認知
D.社會認知
3.單項選擇題思維的兩大基本特征是（）和間接性。
A.直接性
B.直觀性
C.概括性
D.條件性
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動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。
題型：填空題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復雜程度和客體間的關系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
題型：填空題
運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。
題型：填空題
前攝抑制提先學習的內容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。
題型：填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型：填空題
遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型：填空題