A.第一次制訂并頒發(fā)了全國統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。
B.幼稚園課程中國化與科學(xué)化是課程改革的主題。
C.課程的指導(dǎo)思想深受杜威實(shí)用主義的影響。
D.幼稚園課程內(nèi)容的范圍也比較廣泛，而且具體實(shí)用。
E.課程的研究成果很豐富，產(chǎn)生了一些重要的著作。
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你可能感興趣的試題
A.自由活動
B.活動區(qū)游戲
C.集體游戲
D.主題活動
A.整體性原則
B.生活化原則
C.活動化原則
D.主體性原則
A.教育活動的空間
B.教育活動的時(shí)間
C.教育活動的內(nèi)容
D.教育活動的材料
E.教育活動形式與氣氛
A.智力
B.道德
C.安全和保健
D.體育
A.鷹架教學(xué)
B.心理工具
C.認(rèn)知發(fā)展理論
D.最近發(fā)展區(qū)
最新試題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動重點(diǎn)，改變原有計(jì)劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。
南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。
在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計(jì)教育活動時(shí)要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)中的（）
簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動探索等實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）