A.Star
B.Play
C.Step Into
D.Step Over
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在Authorware中加載聲音時(shí)，聲音播放的控制方式有（）
（1）Wait Until Done
（2）Concurrent
（3）Perpetual
（4）Until True
A.（1），（3）
B.（2），（4）
C.（1），（2），（3）
D.全部
A.面向?qū)ο蟮目梢暬兂?br />
B.豐富的人機(jī)交互方式
C.豐富的多媒體素材使用方法
D.強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力
A.取消粉筆和黑板，全部采用先進(jìn)的現(xiàn)代化手段，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，改善工作環(huán)境，提高教學(xué)效果
B.公式推導(dǎo)用黑板，理論講解用現(xiàn)代化手段
C.根據(jù)教學(xué)實(shí)際，將現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，追求教學(xué)效果
D.減低粉筆和黑板的使用，逐步采用先進(jìn)的現(xiàn)代化手段
A.存儲(chǔ)在外部媒介中的視頻信息
B.有播放外部媒介的與計(jì)算機(jī)相連接的外部硬件設(shè)備
C.有裝備有外設(shè)顯示器或裝有特殊集成卡的計(jì)算機(jī)
D.裝有視頻采集卡的計(jì)算機(jī)
下列特點(diǎn)（）是Authorware的功能特點(diǎn)
（1）具備多媒體素材的集成能力
（2）具備強(qiáng)勁的三維動(dòng)畫制作能力
（3）具備多樣化的交互作用能力，提供強(qiáng)有力的交互控制
（4）具備直觀易用的開發(fā)界面.
A.（1）（3）（4）
B.（1）（2）（3）
C.（2）（3）（4）
D.全部
最新試題
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
1919年，我國開始有人使用幻燈機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這類似于美國的視覺教育，可以認(rèn)為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機(jī)、幻燈機(jī)等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng)，并于1983年改稱為教育技術(shù)。
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
需要是指對(duì)學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對(duì)實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）