單項(xiàng)選擇題人的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在長(zhǎng)時(shí)記憶中，構(gòu)成了一個(gè)比較穩(wěn)定的心理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這在心理學(xué)中被稱為（）

A.圖式
B.命題
C.內(nèi)化
D.建構(gòu)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶的容量是有限的，研究結(jié)果表明其平均數(shù)量是（）

A.五加減二
B.六加減二
C.七加減二
D.八加減二

2.單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶中的信息主要是以怎樣的編碼形式儲(chǔ)存（）

A.語(yǔ)義編碼
B.視覺編碼
C.情景編碼
D.聲音編碼

3.單項(xiàng)選擇題感覺記憶是感覺信息到達(dá)感官的第一次直接印象，又被稱為（）

A.瞬時(shí)記憶
B.情景記憶
C.短時(shí)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶

4.單項(xiàng)選擇題告訴你一個(gè)電話號(hào)碼，你可以按照它去撥號(hào)，但打過以后，再問你該號(hào)碼，你又不記得了。這是（）

A.瞬時(shí)記憶表現(xiàn)
B.感覺記憶表現(xiàn)
C.短時(shí)記憶表現(xiàn)
D.長(zhǎng)時(shí)記憶表現(xiàn)

最新試題

心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)（）的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平，學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。

題型：填空題

教學(xué)活動(dòng)中通常采用的直觀形式有實(shí)物直觀、教具直觀、（）。

題型：填空題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的（）。

題型：填空題

韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、（）、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型：填空題

韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型：填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。

題型：填空題

生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為（），其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。

題型：填空題

和保持相對(duì)的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型：填空題

動(dòng)機(jī)是指（）這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖，這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型：填空題

多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)別化。

題型：填空題