單項選擇題男性和女性在智力上的差異主要表現(xiàn)在()
A.一般能力方面
B.特殊能力方面
C.操作能力方面
D.創(chuàng)造能力方面
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1.單項選擇題在智力發(fā)展水平上,人類的智力分布基本上呈現(xiàn)的形態(tài)是()
A.兩頭小
B.中間大
C.正態(tài)分布
D.偏態(tài)分布
2.單項選擇題智商在140以上的兒童,它的智力水平處于()
A.極優(yōu)等
B.優(yōu)異等
C.中下等
D.智力落后
3.單項選擇題智商在70以下的兒童,它的智力水平處于()
A.極優(yōu)等
B.優(yōu)異等
C.中下等
D.智力落后
4.單項選擇題為表示一個兒童的智力水平,提出智力商數(shù)的概念,簡稱智商,縮寫為()
A.EQ
B.MQ
C.IQ
D.CQ
5.單項選擇題指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力被稱為()
A.創(chuàng)造能力
B.操作能力
C.模仿能力
D.認知能力
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培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。
題型:填空題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn),()的固定觀念。
題型:填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、()、動機的實踐性特征和強化機能。
題型:填空題
動機包括兩個層次:一是比較原始的三種驅(qū)動力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動機與()。
題型:填空題
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
題型:填空題
成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵個體去做自己認為重要的或有價值的工作,并努力達到完善地步的一種()力量。
題型:填空題
運動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
題型:填空題
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機械識記、()四類。
題型:填空題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
題型:填空題
隨著社會的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。
題型:填空題