單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生閱讀能力、記憶能力、推理能力、創(chuàng)造力等方面都表現(xiàn)比較好。他們的信息加工策略多采用細(xì)節(jié)性加工方式，這種學(xué)生的認(rèn)知方式主要屬于（）

A.沖動(dòng)型
B.沉思型
C.系列型
D.同時(shí)型


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1.單項(xiàng)選擇題包括能力、氣質(zhì)、性格三種成分的人格結(jié)構(gòu)系統(tǒng)屬于（）

A.知情意系統(tǒng)
B.心理狀態(tài)系統(tǒng)
C.人格動(dòng)力系統(tǒng)
D.心理特征系統(tǒng)

4.單項(xiàng)選擇題人們?cè)谡J(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程三大方面表現(xiàn)出的個(gè)體差異，這屬于人格結(jié)構(gòu)系統(tǒng)差異中的（）

A.知情意系統(tǒng)
B.心理狀態(tài)系統(tǒng)
C.人格動(dòng)力系統(tǒng)
D.心理特征系統(tǒng)

最新試題

多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)別化。

題型：填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。

題型：填空題

運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和（）的知覺。

題型：填空題

識(shí)記是識(shí)別和記住事物，從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程，識(shí)記分為有意識(shí)記、無意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、（）四類。

題型：填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。

題型：填空題

時(shí)間知覺是對(duì)客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映，它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。

題型：填空題

保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存，也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。

題型：填空題

教學(xué)活動(dòng)中通常采用的直觀形式有實(shí)物直觀、教具直觀、（）。

題型：填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。

題型：填空題

韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、（）、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型：填空題