A.表現(xiàn)性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
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A.幼兒園工作規(guī)程
B.幼兒園教育指導(dǎo)綱要
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D.關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展決定
A.小班
B.中班
C.大班
A.表現(xiàn)性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
A.黃瓜
B.黃豆
C.大米
D.西紅柿
A.10cm
B.12cm
C.14cm
D.16cm
最新試題
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常,沒(méi)有身體缺點(diǎn),性格開(kāi)朗、()。
制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù),可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂(lè)于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
生理因素對(duì)健康的影響有哪些?()
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()