A.目的
B.權(quán)威
C.手段
D.目的和手段
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A.組織學(xué)派
B.行為學(xué)派
C.過程學(xué)派
D.理想學(xué)派
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策監(jiān)控
D.政策終結(jié)
A.行政監(jiān)督
B.司法監(jiān)督
C.人事監(jiān)督
D.業(yè)務(wù)監(jiān)督
A.評估人員要具體問題具體分析
B.估機構(gòu)在崗前應(yīng)對評估人員作必要的說明和訓(xùn)練
C.提高評估人員的理論分析水平和實際操作能力
D.具有專業(yè)的知識
A.思想方面
B.政治方面
C.行政方面
D.方案方面
最新試題
為了進(jìn)行有效的政策制定，問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點進(jìn)行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)，再設(shè)計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
根據(jù)團體理論，政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團體之間的沖突（）
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進(jìn)行考察（）
政策評估的組織與實施工作的主要任務(wù)包括（）
公共政策的多樣性主要包括（）
進(jìn)行政策實施前后的比較，即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
以下哪個不屬于政策評估的步驟（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）