判斷題隨著年齡的增長，兒童與同伴的接觸次數(shù)增加，強(qiáng)度也增加了。
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按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
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以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
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幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
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以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
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幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
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小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
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13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因?yàn)樵摃r期他們已獲得（）
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以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
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畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
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班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題