判斷題性格是個性心理特征之一,它是順利完成某種活動的條件。
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以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
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在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
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個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識()
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以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
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在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
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()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
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艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
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學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
題型:單項選擇題