A.洋為中用
B.中體西用
C.古為今用
D.全盤西化
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A.中和與急進(jìn)
B.陽(yáng)剛與陰柔
C.高雅與低俗
D.儒術(shù)與道術(shù)
A.誠(chéng)懇待人
B.誠(chéng)于己,誠(chéng)于自己的本性
C.誠(chéng)實(shí)做人做事
D.真誠(chéng)講信譽(yù)
A.隋唐時(shí)期
B.秦漢時(shí)期
C.漢唐時(shí)期
D.宋明時(shí)期
A.《紅樓夢(mèng)》
B.《三國(guó)演義》
C.《水滸傳》
D.《西游記》
A.謙和好禮
B.誠(chéng)信知報(bào)
C.精忠愛(ài)國(guó)
D.克己奉公
最新試題
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國(guó)。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
下列我國(guó)傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()
士族階層的養(yǎng)成是在()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
新石器時(shí)代文化遍布()
賢良方正文學(xué)科,目的是()
“四書”做的注釋流行開(kāi)來(lái),《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()