單項選擇題荀子將“六藝”改為“五經(jīng)”,去掉了“六藝”中的()

A.《詩》
B.《書》
C.《樂經(jīng)》
D.《春秋》


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1.單項選擇題荀子提出的教育目標是()

A.大丈夫
B.仕人
C.鴻儒
D.大儒

2.單項選擇題第一個提出“化性起偽”的是()

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子

4.單項選擇題“反求諸己”是由提出來的()

A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.韓非

5.單項選擇題首先提出“明人倫”的是()

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子

最新試題

下列關(guān)于我國近代學制的表述錯誤的是()

題型:單項選擇題

用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。

題型:單項選擇題

批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式,說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()

題型:單項選擇題

以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()

題型:單項選擇題

()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。

題型:單項選擇題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務(wù)之急在于()

題型:單項選擇題

中國政府管理教會學校的第一步是()

題型:單項選擇題

南京國民政府時期,與中學畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()

題型:單項選擇題