A.長(zhǎng)卷發(fā)
B.有層次的短發(fā)
C.長(zhǎng)直發(fā)
D.蓬松的燙發(fā)
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A.學(xué)習(xí)成績(jī)
B.受教育經(jīng)歷
C.性格特點(diǎn)
D.在校期間的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)
A.短發(fā)
B.卷發(fā)
C.蓬松的發(fā)型
D.長(zhǎng)發(fā)
A.保持上身平衡
B.肌肉放松
C.步幅增大
D.快而穩(wěn)健
A.離開座位時(shí)應(yīng)先向他人示意,再行離去
B.起身離座應(yīng)緩慢
C.站立穩(wěn)定后再行離開
D.離座應(yīng)迅速,先行離開
A.穩(wěn)健有力
B.端莊優(yōu)雅
C.輕盈敏捷
D.風(fēng)姿綽約
最新試題
張女士,外企高管,乳腺癌住院治療,每天都要求護(hù)士把她的醫(yī)療費(fèi)用明細(xì)打印出來(lái)給她。引起護(hù)患關(guān)系不融洽的主要原因是()。
下列面試結(jié)束后的語(yǔ)句中,表達(dá)得體的一句是()
洋洋,男,4歲,慢性支氣管炎,護(hù)士在靜脈輸液時(shí)兩次穿刺都沒有成功,引起患兒家屬不滿,此時(shí)引起護(hù)患關(guān)系矛盾的主要原因是()。
規(guī)范入座的做法是()
介紹別人是介紹的一種形式,即自己作為第三者替不認(rèn)識(shí)的雙方做介紹。下列關(guān)于介紹別人的說法不正確的是()
在溝通中,護(hù)士想在短時(shí)間內(nèi)收獲更多的信息。采用的提問技巧是()
以下影響實(shí)習(xí)護(hù)生與患者溝通的因素中,哪項(xiàng)不屬于實(shí)習(xí)護(hù)生自身因素()
護(hù)患沖突的處理原則不包括()
服飾的穿著考慮TPO原則,TPO原則中O是指:()
收集病人入院健康資料及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果是屬于治療性溝通的哪一階段?()