A.信度審查
B.效度審查
C.資料校正
D.資料分類
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A.兩組無前測實驗設(shè)計
B.單組前后測實驗設(shè)計
C.三組前后測實驗設(shè)計
D.兩組前后測實驗設(shè)計
E.四組前后測實驗設(shè)計
F.多組前后測實驗設(shè)計
A.排除法
B.納入法
C.比較法
D.平衡法
E.統(tǒng)計分析法
F.分類法
A.觀察手段
B.觀察內(nèi)容
C.被觀察者的反應(yīng)
D.人為的假象
E.事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度
F.難以進行定量分析
A.性別
B.年齡
C.籍貫
D.品質(zhì)
E.形象氣質(zhì)
F.知識結(jié)構(gòu)
最新試題
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
要對調(diào)查進行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
在督導(dǎo)過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機構(gòu)簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
雪球抽樣，也稱（），是一種根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術(shù)。