單項選擇題練習扔鉛球的動作時，宜采用的練習形式是（）。

A.心理練習
B.整體練習
C.區(qū)組練習
D.分配練習


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3.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學家認為，動作技能的早期（即認知階段）的主要任務(wù)是（）。

A.能陳述動作技能的規(guī)則
B.體驗動作技能學習的有效感
C.對要完成的動作任務(wù)形成目標意象
D.既要形成目標意象，又要形成目標期望

4.單項選擇題為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）。

A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反應(yīng)
C.人的悟性
D.替代懲罰

5.單項選擇題態(tài)度學習不同于認知學習，因為從學習結(jié)果來看，它是（）。

A.非認知學習
B.品德學習
C.情感領(lǐng)域的學習
D.行為習慣的學習