A.說理教育法
B.品德評(píng)價(jià)法
C.實(shí)際鍛煉法
D.榜樣示范法
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A.榜樣示范法
B.實(shí)際鍛煉法
C.陶冶教育法
D.品德評(píng)價(jià)法
A.心理健康活動(dòng)課
B.心理健康學(xué)科滲透課
C.心理健康主題班會(huì)課
D.心理健康校外課
A.提高質(zhì)量
B.師德高尚
C.結(jié)構(gòu)合理
D.業(yè)務(wù)精湛
A.背景評(píng)價(jià)
B.輸入評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)
D.成果評(píng)價(jià)
A.抓關(guān)鍵期
B.因材施教
C.鼓勵(lì)、自信
D.學(xué)會(huì)面對(duì)挫折
最新試題
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
劉老師在班主任大會(huì)上說：“教師的言行對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系，與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有（）。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是（）。
經(jīng)過一系列班級(jí)活動(dòng)的開展，班級(jí)內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而共同奮斗的過程中，班級(jí)成員和諧共處，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當(dāng)前該班集體處于（）。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了（）的德育途徑。
下列關(guān)于智力說正確的是（）
針對(duì)近日開播的一部古裝劇，歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談；影評(píng)人嘲諷某流量明星的“演技”，暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有（）。
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時(shí)他依然欲罷不能，接著又玩了3小時(shí)，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于（）
下列量表中，不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是（）。
因?yàn)橐咔榈脑?，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課，但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此，張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來，辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí)，并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法（）。