A.科學(xué)性
B.思想性
C.積極性
D.發(fā)展性
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A.布置者
B.設(shè)計(jì)者
C.包辦者
D.指揮者
A.教師的教育觀念
B.教育方法的運(yùn)用
C.教學(xué)手段的選擇
D.教學(xué)重點(diǎn)安排
A.理想化
B.科學(xué)化
C.人性化
D.公開化
A.教學(xué)常規(guī)
B.小步遞進(jìn)
C.日常生活
D.教育教學(xué)
A.自主學(xué)習(xí)
B.自動(dòng)學(xué)習(xí)
C.主動(dòng)學(xué)習(xí)
D.自己學(xué)習(xí)
最新試題
生長(zhǎng)是量的增長(zhǎng),發(fā)育是質(zhì)的變化。
學(xué)前兒童健康保障體系分為學(xué)前兒童衛(wèi)生保健服務(wù)體系和()兩大部分。
提高人們衛(wèi)生知識(shí)水平、堅(jiān)持體育鍛煉、合理營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境、清潔飲水、污染無害化處理,創(chuàng)造良好的勞動(dòng)和生活條件,這屬于()預(yù)防。
在煮粥、煮豆時(shí)加入堿,大部分維生素B1會(huì)被破壞。()
根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌,綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童()。
這兩次活動(dòng)的內(nèi)容安排是否得當(dāng)?
當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)早期疲勞時(shí)便應(yīng)休息,避免過勞產(chǎn)生,這是尊重并遵循學(xué)前兒童的()。
學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
關(guān)于幼兒園廚房衛(wèi)生工作,應(yīng)做到()。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)知識(shí)包括()