A.人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界
B.高速公路上,南來(lái)北往的汽車滔滔不絕
C.讀書加惠于人們的不僅是精神的感召與陶冶,而且還在于知識(shí)的增廣
D.熊熊大火中,一位遇難者在向人呼救
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A.濕潤(rùn)/腦髓
B.銳智/自栩
C.大度/豐富
D.蠻橫/磕頭
A.若為真誠(chéng)故
B.若為相愛故
C.若為自由故
D.若為勝利故
A.致橡樹》和《我愿意是急流》兩首詩(shī)表達(dá)出來(lái)的愛情觀是不同的
B.我愿意是急流》形象地描繪了相愛雙方相伴相隨的親密關(guān)系,同時(shí)也表達(dá)了珍視自身價(jià)值的愛情觀
C.致橡樹》和《我愿意是急流》運(yùn)用了鮮明生動(dòng)的比喻和象征,能讓讀者插上想象的翅膀,使詩(shī)歌更有韻味和感染力
D.致橡樹》和《我愿意是急流》都表達(dá)了女性對(duì)真正的愛情的表白、向往與呼喚
A.我以為自己聽錯(cuò)了,高原之上,哪里有柴
B.我很奇怪,說(shuō)紅柳為什么不找個(gè)背風(fēng)的地方貓著呢
C.沒有綠色哪有生命,沒有生命哪有愛情,沒有愛情哪有歌聲
D.我大驚,說(shuō)紅柳挖了,高原上僅有的樹不就絕了嗎
A.紅柳的根像一柄巨大章魚的無(wú)數(shù)腳爪,纏附至沙丘逶迤的邊緣
B.他唱的歌曲韻味醇厚,像新茶,像陳酒,像大地
C.紅柳的枝葉在灶膛里像閃電一樣,轉(zhuǎn)眼就釋放完了
D.一陣陣烏云從西邊涌來(lái),天好像要下雨了
最新試題
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