A.樹立社會主義榮辱觀
B.確立遠大志向
C.增強愛國情感
D.明確學(xué)習(xí)目的
E.端正學(xué)習(xí)態(tài)度
F.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
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A.政治修養(yǎng)
B.學(xué)生觀修養(yǎng)
C.治學(xué)態(tài)度修養(yǎng)
D.教學(xué)方法修養(yǎng)
A.良好的道德素質(zhì)
B.廣博精深的科學(xué)文化素質(zhì)
C.良好的能力素質(zhì)
D.良好的心理素質(zhì)
A.未成年人自身因素
B.社會方面的因素
C.學(xué)校方面的原因
D.家庭教育環(huán)境的影響
A.法律意識
B.集體榮譽感
C.組織紀律觀念
D.個人英雄主義
A.心理素質(zhì)
B.心理健康
C.心理品質(zhì)
D.道德
最新試題
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學(xué)生？（）
班主任用真實的、貼近學(xué)生的話語來評價學(xué)生，屬于（）評語。
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。
學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，下列哪一項說法不正確？（）
全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。
?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神，不正確的一項是（）。
?下列哪一項不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
在評價學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動態(tài)”的做法，反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的（）原則。
影響班級文化的主要因素不包括（）。
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個學(xué)生特點采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。