A.從他律到自律
B.從效果到動(dòng)機(jī)
C.從個(gè)人到集體
D.從片面到全面
E.從他人到自己
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A.與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系
B.與任課教師的關(guān)系
C.與校長(zhǎng)的關(guān)系
D.與鄰里的關(guān)系
E.與學(xué)生的關(guān)系
A.體育課
B.早操與課間操
C.課外體育鍛煉
D.家庭體育活動(dòng)
E.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
A.對(duì)班主任工作實(shí)行科學(xué)的管理
B.對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，評(píng)定優(yōu)劣
C.總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題
D.調(diào)控班主任工作，使之科學(xué)化
E.調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和責(zé)任心
A.班級(jí)學(xué)生質(zhì)量
B.班級(jí)個(gè)別教育
C.班主任自身素質(zhì)
D.班集體組織
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合
B.單項(xiàng)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合
C.縱向與橫向相結(jié)合
D.要定量反映與定性描述相結(jié)合
最新試題
考勤請(qǐng)假制度屬于（）。
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策，這體現(xiàn)了（）原則。
康德曾說過：“只有人能教育人，換言之，即自身受過教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
當(dāng)前，中小學(xué)班主任評(píng)價(jià)存在主要的問題不包括（）。
影響青少年心理健康的因素不包括（）。
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）。
班主任有效運(yùn)用觀察法，哪一項(xiàng)不正確？（）