A.從自然科學中的問題
B.從社會生活中的問題
C.從學生現(xiàn)實生活的問題
D.從有爭議的復雜理論問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.任務的真實性
B.任務的復雜性
C.評價所需的時間
D.評分者的主觀依賴
A.以校為本
B.以師為本
C.以學為本
D.以人為本
A.以教師成名為本
B.以學生發(fā)展為本
C.以教材更新為本
D.以教法創(chuàng)新為本
A.課前檢測心中有數(shù)
B.設(shè)置目標明確任務
C.鼓勵學生積極參與
D.小組討論達成共識
A.報紙
B.書籍
C.網(wǎng)絡
D.電視
最新試題
散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是，一個人聰明并不意味著他很有智慧，而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真，以下哪項陳述不可能真（）
某城市考上大學的學生中，女生的比例比男生高。根據(jù)這個事實，王老師認為市里女生學習比男生好。以下哪項最能削弱王老師的結(jié)論（）
某省一座古墓前些年被盜，楊某等13人被捕，但是有漏網(wǎng)之魚，直到最近公安機關(guān)確定了4名嫌疑人，4人描述如下：甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎?，可以推出（）
如果鴻圖公司的虧損進一步加大，那么是胡經(jīng)理不稱職；如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向，那么胡經(jīng)理就是稱職的；如果公司的領(lǐng)導班子不能團結(jié)一心，那么是胡經(jīng)理不稱職。如果上述斷定真，并且事實上胡經(jīng)理不稱職，那么以下哪項一定是真的（）
世界乒乓球錦標賽男子團體賽的決賽前，S國的教練在排兵布陣，他的想法是：如果4號隊員的競技狀態(tài)好，并且傷勢已經(jīng)痊愈，那么讓4號隊員出場；只有4號隊員不能出場，才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場，則以下哪一項肯定為真（）
如果高鵬遠是國家體操隊教練，那么他一定獲得過奧運會體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出，除了（）
甲、乙、丙、丁、戊5個學生參加高考，他們成績之間的關(guān)系是：丙沒有乙高，戊沒有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。則成績可能最高的是（）
有五個大學生面對采訪說了如下的話：（1）萱：“我還沒有考試作弊的經(jīng)歷。”（2）靜：萱撒謊了。”（3）誠：我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜。”（4）篤：“誠在撒謊。”（5）惠：“誠和篤都在撒謊。”那么，他們五人中到底有幾個人在撒謊呢（）
某校的一項抽樣調(diào)查顯示：該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學生中，家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的占80%；學習成績下降的也占80%。因此，家庭條件優(yōu)越是學生泡網(wǎng)吧的重要原因；泡網(wǎng)吧是學習成績下降的重要原因。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證（）
下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述，錯誤的是（）