單項(xiàng)選擇題“凡有的，還要加給他叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來。”用以描述社會生活領(lǐng)域中普遍存在的兩極分化現(xiàn)象的是（）

A.鱷魚效應(yīng)
B.馬太效應(yīng)
C.懶螞蟻效應(yīng)
D.踢貓效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題班集體是以（）為導(dǎo)向，經(jīng)過師生共同創(chuàng)建而形成的。

A.正確輿論
B.集體主義價(jià)值觀
C.共同目標(biāo)
D.良好班風(fēng)

2.單項(xiàng)選擇題下面不屬于小學(xué)生心理特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.思維水平開始由具體形象思維向抽象思維過渡，但形象思維占優(yōu)勢
B.無意注意占優(yōu)勢
C.自制力較弱，好動(dòng)，好模仿
D.注意力較穩(wěn)定，精神易集中

4.單項(xiàng)選擇題（）是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.終身學(xué)習(xí)
D.團(tuán)結(jié)合作

5.多項(xiàng)選擇題組織、協(xié)調(diào)家庭教育力量的原則主要有（）

A.計(jì)劃性與隨機(jī)性相結(jié)合
B.對家長指導(dǎo)與尊重相結(jié)合
C.普遍性和針對性相結(jié)合