A.細(xì)化
B.主觀
C.客觀
D.可比
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A.重獎(jiǎng)重罰
B.民主集中
C.虛實(shí)結(jié)合
D.先獎(jiǎng)后罰
A.表達(dá)是否準(zhǔn)確
B.觀點(diǎn)是否正確
C.方式是否合適
D.時(shí)機(jī)是否恰當(dāng)
A.環(huán)境危機(jī)意識(shí)
B.環(huán)境法制意識(shí)
C.環(huán)境道德意識(shí)
D.環(huán)境技術(shù)手段
A.環(huán)境教育
B.環(huán)境檢測(cè)
C.環(huán)境美化
D.環(huán)境處罰
A.家庭和社會(huì)
B.學(xué)校和學(xué)生
C.社會(huì)和家庭
D.現(xiàn)在和未來(lái)
最新試題
調(diào)查法的形式，哪一項(xiàng)不正確？（）
班級(jí)文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話(huà)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，屬于（）評(píng)語(yǔ)。
班集體建設(shè)目標(biāo)不包括（）。
康德曾說(shuō)過(guò)：“只有人能教育人，換言之，即自身受過(guò)教育的人才能教育人。”這體現(xiàn)的是（）。
?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神，不正確的一項(xiàng)是（）。
全面了解學(xué)生的意義，下列說(shuō)法不正確的是（）。
學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，下列哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）
反思的方法主要有（）。
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）