多項(xiàng)選擇題根據(jù)班級(jí)組織人際關(guān)系的特征、主要矛盾沖突、結(jié)構(gòu)化程度及發(fā)展水平，可將班級(jí)組織的發(fā)展過程分為幾個(gè)階段？（）

A.單元集體
B.孤立探索
C.群體分化
D.組織整合


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1.單項(xiàng)選擇題一般說來，（）是班級(jí)組織中的中心角色。

A.班主任和班長(zhǎng)
B.班主任和教師
C.班主任和學(xué)生
D.班干部和學(xué)生

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代科學(xué)的班級(jí)教育與管理必定對(duì)班主任的（）提出更高更新的要求。

A.道德素養(yǎng)
B.知識(shí)素養(yǎng)
C.能力素養(yǎng)
D.心理素養(yǎng)

3.單項(xiàng)選擇題人們普遍認(rèn)為，（）是做好班主任工作的前提。

A.愛
B.嚴(yán)
C.勤
D.細(xì)

4.單項(xiàng)選擇題班主任在抓班級(jí)常規(guī)管理的過程中，一定要處理好偶發(fā)事件?；疽笫浅林潇o、機(jī)智果斷、公平民主、（）等。

A.嚴(yán)肅認(rèn)真
B.教育引導(dǎo)
C.聯(lián)系家長(zhǎng)
D.報(bào)告學(xué)校