A.緊迫性
B.及時(shí)性
C.真實(shí)性
D.實(shí)用性
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A.衍生性活動(dòng)
B.實(shí)踐性活動(dòng)
C.課外活動(dòng)
D.系列化活動(dòng)
A.課外活動(dòng)
B.教學(xué)參觀
C.學(xué)生自身的生活
D.實(shí)踐活動(dòng)
A.引導(dǎo)
B.教育
C.警示
D.糾偏
A.教育作用
B.凝聚作用
C.激勵(lì)作用
D.規(guī)范作用
A.查漏補(bǔ)缺
B.反饋家長(zhǎng)
C.評(píng)選先進(jìn)
D.促進(jìn)發(fā)展
最新試題
開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)，班主任主要扮演的角色不包括（）。
開(kāi)展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策，這體現(xiàn)了（）原則。
“如果沒(méi)有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
調(diào)查法的形式，哪一項(xiàng)不正確？（）
個(gè)體心理輔導(dǎo)的對(duì)象不包括（）。
在評(píng)價(jià)學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動(dòng)態(tài)”的做法，反對(duì)用老眼光看新問(wèn)題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。
考勤請(qǐng)假制度屬于（）。
康德曾說(shuō)過(guò)：“只有人能教育人，換言之，即自身受過(guò)教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。
班級(jí)文化主要包括（）。
教師禮儀的特點(diǎn)不包括（）。