(1)廣闊性與深刻性。 (2)獨立性與批判性。 (3)邏輯性。 (4)靈活性和敏捷性。 (5)創(chuàng)造性。
最新試題
教育行動研究中,查閱文獻的目的是()
教育實驗研究法的步驟不包括()
作品分析法的作用不包括()
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
實驗報告中,用于補充說明實驗相關但正文未包含的內容的部分是()
教育實驗法中,驗證假設的關鍵是()
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
以下不是教育科研一般過程的是()
經驗研究法的結果具有()
觀察法中,能獲得詳細資料的是()