單項(xiàng)選擇題（）起源于教育心理學(xué)的研究，始于1904年英國心理學(xué)家查爾斯·斯皮爾曼（Charles Spearman）對(duì)學(xué)生智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分折。

A.回歸分析
B.方差分析
C.因子分析
D.主成分分析


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4.單項(xiàng)選擇題（）是研究?jī)蓚€(gè)控制變量是否對(duì)觀測(cè)變量產(chǎn)生顯著影響。

A.單因素方差分析
B.雙因素方差分析
C.三因素方差分析
D.四因素方差分析

5.單項(xiàng)選擇題（）授予運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)做出產(chǎn)品、工藝、材料等重大技術(shù)發(fā)明的中國公民，該獎(jiǎng)項(xiàng)不授予組織，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)分別是一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

A.國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)
B.國家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)
C.國家自然科學(xué)獎(jiǎng)
D.國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)