A.虛擬功能
B.共享功能
C.檢索功能
D.服務(wù)功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通信
B.教學(xué)
C.分離
D.討論
A.教育者
B.學(xué)習(xí)者
C.計算機網(wǎng)絡(luò)
D.教育信息
A.教師必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代非線性思維的要求
B.促進教師與學(xué)生之間的交流
C.促進學(xué)生之間的相互合作學(xué)習(xí)
D.實現(xiàn)資源共享
A.教育者、學(xué)習(xí)者、計算機網(wǎng)絡(luò)
B.教育者、學(xué)習(xí)者、教育信息
C.教育者、學(xué)習(xí)者、計算機網(wǎng)絡(luò)、教育信息
D.網(wǎng)絡(luò)教室、電子點名系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)
A.純粹的Web交互
B.面對面的提問
C.Web編程技術(shù)表單
最新試題
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義?
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
移動學(xué)習(xí)
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強的課程材料或資源進行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?