A、給老人適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助
B、讓老人家屬到場(chǎng)
C、輔以醫(yī)療康復(fù)
D、用表情和目光說話
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A.生理狀況
B.心理狀況
C.社會(huì)適應(yīng)力
D.道德情況
A、開朗、自信
B、狂妄自大
C、自負(fù)自私
D、多疑、好猜忌
A、讓老人自己想辦法解決
B、請(qǐng)老人去別的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老
C、向老人講述一些人際交往中的心理學(xué)知識(shí),幫助他們改善人際關(guān)系
D、把與老人關(guān)系好不好的人臭罵一頓,幫老人解氣
A、給老人服用安定藥
B、采取一些肢體接觸,如握著他的一只手等
C、然讓老人跑步鍛煉身體
D、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出面制止老人
A、讓老人多從事自己感興趣的事情
B、鼓勵(lì)老人多幫助他人
C、讓老人家屬將老人帶回家靜養(yǎng)
D、讓老人回避會(huì)引起消極回憶的場(chǎng)所或物品
最新試題
失智老年人常見的反常行為癥狀有重復(fù)句子或無目的動(dòng)作,拒絕行為,暴力或攻擊行為。
養(yǎng)老護(hù)理員要面向功能受損的老年人以便其看見護(hù)理員的表情和口型。
屬于家庭養(yǎng)老服務(wù)范疇的是()
老年人缺氧的表現(xiàn)不包括()。
要?jiǎng)討B(tài)評(píng)估照顧者壓力程度,及時(shí)調(diào)整非專業(yè)照護(hù)人員照護(hù)方案。
老年人常見的沖突有()。
養(yǎng)老護(hù)理員可以通過記錄每天的生活,達(dá)到感受情緒、宣泄情緒和外化情緒的目的。
老年人在進(jìn)行平地行走訓(xùn)練時(shí)不需要注意()。
老年人懼怕衰老的表現(xiàn)有()。
安全防護(hù)性輔助器具使用原則不包括()。