填空題戴爾“經(jīng)驗之塔”是按照（）來進行分類的。
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1.多項選擇題學習者分析的方法有（）
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.想象法
D.作業(yè)分析法
2.多項選擇題視頻媒體呈現(xiàn)信息的特點有（）
A.聲畫并茂
B.富有動態(tài)性
C.表現(xiàn)手法豐富
D.感染力強
3.多項選擇題下面是現(xiàn)代網(wǎng)絡教育優(yōu)勢的是（）
A.學習終身化
B.教育名師化
C.知識建構(gòu)化
D.學習內(nèi)容時代化
4.多項選擇題下面網(wǎng)絡教育資源中是按照技術(shù)格式分類的的是（）
A.文本類
B.音頻類
C.視頻類
D.動畫類
5.多項選擇題下面是多媒體特點的是（）
A.集成性
B.單一性
C.交互性
D.控制性
最新試題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
題型：單項選擇題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型：判斷題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。
題型：填空題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題