A.技術(shù)
B.技術(shù)和環(huán)境
C.技術(shù)或技能
D.技術(shù)和方法
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A.集體教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.遠(yuǎn)程教學(xué)
D.個(gè)別化教學(xué)
A.沉浸的虛擬現(xiàn)實(shí)
B.桌面虛擬現(xiàn)實(shí)
C.分布式虛擬現(xiàn)實(shí)
D.多用戶協(xié)作虛擬社會(huì)
A.教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將自己的屏幕、語(yǔ)音、教學(xué)課件、VCD、外接音視頻源等教學(xué)節(jié)目傳送給學(xué)生
B.教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行遙控輔導(dǎo)、鎖定、復(fù)位或進(jìn)行示范教學(xué)
C.提供電子論壇/分組討論功能
D.投影實(shí)物和書本資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物講解
A.基音
B.諧音
C.混響
D.回響
A.電動(dòng)屏幕
B.錄像機(jī)
C.展示臺(tái)
D.投影儀
最新試題
電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個(gè)單位所有。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）
改革開放后，我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）
就資源的內(nèi)涵來(lái)看，學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用；學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。